Learning by Doing คืออะไร ส่งเสริมการเรียนรู้เด็กๆ ได้ด้วยการลงมือทำ
ในอดีต การเรียนการสอนถูกจำกัดให้มีเพียงแค่คุณครูสอนนักเรียนตามตำรา เรียนรู้ตามทฤษฎีที่มีมาก่อนหน้า แต่เมื่อมาถึงถึงยุคปัจจุบัน รูปแบบการเรียนการสอนได้เปลี่ยนแปลงไป มีอยู่หลากหลายรูปแบบมากขึ้น ไม่ได้จำกัดแค่การสอนตามตำราในห้องเรียนอย่างเดียว การเรียนรู้ได้สอนให้รู้จักลงมือปฏิบัติ เพื่อให้นักเรียนได้เข้าใจในเนื้อหามากขึ้น ไปจนถึงการเรียนการสอนนอกห้องเรียน เพื่อให้นักเรียนได้สนุกสนานไปกับการเรียน มีความสุขทุกครั้งที่ได้เรียนหนังสือ รวมถึงนักเรียนยังได้ร่วมออกแบบการเรียนที่เหมาะสมกับตนเองได้อีกด้วย
บทความนี้ SpeakUp Language Center จะพาไปทำความรู้จักกับทฤษฎี Learning by Doing ทฤษฎีที่ดีและมีประโยชน์ เป็นที่ยอมรับอย่างแพร่หลาย ว่าเป็นทฤษฎีตัวช่วยให้เด็กๆ ได้สนุกกับการเรียนมากขึ้นจากการสร้างบรรยากาศที่ดีในการเรียนรู้ ช่วยทำให้ผลการเรียนออกมาดีขึ้นจนเป็นที่น่าพอใจ
Learning by Doing คืออะไร
Learning by Doing แปลว่า การเรียนรู้ผ่านการกระทำ ซึ่งเป็นวิธีการเรียนรู้เชิงรุกโดยอิงจากประสบการณ์ของเด็กๆ ผ่านการกระทำ เพื่อซึมซับแนวคิดต่างๆ ทำให้เด็กๆ ได้เรียนรู้มากขึ้นเมื่อลงมือทำกิจกรรมจริงๆ นอกจากนี้ยังกระตุ้นให้เด็กๆ ได้เรียนรู้จากข้อผิดพลาด และมีสรุปผลหลังจากวิเคราะห์การปฏิบัติ
วัตถุประสงค์หลักที่สำคัญของ Learning by Doing คือการป้องกันไม่ให้นักเรียนลืมความรู้ที่เรียนรู้มาเมื่อเวลาผ่านไป เน้นย้ำผ่านประสบการณ์ แทนที่จะซึมซับแนวคิดผ่านความทรงจำอย่างเดียว นอกจากนี้ยังเป็นแรงจูงใจให้เด็กๆ ได้ศึกษา ค้นคว้าในเรื่องที่สนใจ ก่อนนำไปปฏิบัติจริง จึงทำให้เด็กๆ กระตือรือร้นอยากมีส่วนร่วมในการเรียนมากขึ้น ทำให้เกิดความสนุกและมีความสุขในการเรียนมากกว่าที่เคยเป็น
แนวคิด Learning by Doing มีที่มาอย่างไร
หลักการของ Learning by Doing เป็นอย่างไร
วิธีการสร้างองค์ความรู้แบบ Learning by Doing
การสำรวจ (Explore)
การทดลอง (Experiment)
การเรียนรู้จากการกระทำ (Learning by Doing)
การกระทำเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ (Doing by Learning)
ตัวอย่างกิจกรรมที่ส่งเสริมการเรียนรู้จากการลงมือทำ
การทำกิจกรรมกลางแจ้ง และการเคลื่อนไหว
การฝึกทำอาหาร หรือการทดลองทางวิทยาศาสตร์
การฝึกทักษะการสื่อสาร และจัดการอารมณ์ด้วยการเล่นเกม
การฝึกทักษะการสื่อสาร และจัดการอารมณ์ด้วยการเล่นเกม คืออีกหนึ่งกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Learning by Doing ที่จะทำให้เด็กๆ เข้าใจในเรื่องการสื่อสารและการจัดการอารมณ์ได้ง่ายขึ้น โดยเป็นการใช้เกมเกี่ยวกับการสื่อสาร และเกมเกี่ยวกับการแสดงอารมณ์ เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้ เริ่มจากเกมเกี่ยวกับการสื่อสารต้องเป็นเกมที่ส่งเสริมให้เด็กได้เป็นผู้ฟังมากๆ ฝึกให้เป็นผู้ฟังที่ดี รวมถึงจดจำคำพูดเหล่านั้น สามารถตีความคำพูดให้ถูกต้องได้ เด็กได้ลองพูดตามผ่านเกมการสื่อสาร เมื่อมีการสื่อสารจริงจะได้รู้ว่าควรพูดออกไปแบบไหนถึงจะเป็นการสื่อสารที่ดี
ต่อมาเป็นเกมเกี่ยวกับการแสดงอารมณ์ ที่ทำให้เด็กได้เรียนรู้ทางอารมณ์และสังคม โดยส่วนใหญ่แล้วสิ่งที่จำเป็นมากๆ คือการจัดการอารมณ์ เพราะในสังคมเราต้องเจอผู้คนมากมาย หากจัดการอารมณ์ไม่ได้ก็จะเข้ากับผู้อื่นยาก ซึ่งเกมที่มีอยู่ทั่วๆ ไปมักเกี่ยวกับการแสดงอารมณ์ไม่มากก็น้อย ในทุกเกมมักสอนให้เด็กมีความอดทน มีไหวพริบ รู้จักแพ้ รู้จักชนะ หากเด็กๆ เข้าใจอารมณ์ของตนเองที่เกิดขึ้นผ่านเกมได้ รู้ว่าสิ่งที่เกิดขึ้นนั้นเป็นแค่เกม ก็จะทำให้เรียนรู้ในการจัดการอารมณ์ นำไปปรับใช้ในชีวิตจริงได้การทำเวิร์กช็อป หรือการออกสำรวจสถานที่ใหม่ๆ
ประโยชน์ของการเรียนรู้จากการลงมือทำ
เกิดการเรียนรู้จากกิจกรรมที่ได้ลงมือทำ
สามารถเรียนรู้สิ่งต่างๆ ได้เร็วขึ้น
เสริมสร้างทักษะแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้ดี
ช่วยทำให้ได้รู้จักตัวเองมากขึ้น
แนวทางการนำปรัชญา Learning by Doing ไปใช้กับเด็ก
พ่อแม่ผู้ปกครองสามารถส่งเสริมให้เด็กๆ ได้เรียนรู้ผ่านการลงมือทำได้โดยเริ่มต้นจากสิ่งต่างๆ รอบตัว เช่น การเก็บของเล่นให้เป็นที่ เริ่มต้นจากการที่พ่อแม่ผู้ปกครองเก็บของเล่นลงในกล่องทุกครั้งหลังจากลูกเล่นเสร็จ เด็กก็จะมีการสำรวจและจำจดว่าการเก็บของเล่นนั้นทำเช่นไร หลังจากนั้นค่อยปล่อยให้เด็ก ได้ลองเก็บของเล่นหลังเล่นเสร็จด้วยตนเอง ให้ลูกได้รู้ว่าหากไม่เก็บของเล่นให้เป็นที่จะเป็นอย่างไร ห้องจะมีของเล่นระเกะระกะ มีคนมาเดินสะดุดล้มหรือไม่ ก็จะช่วยส่งเสริมให้ลูกเก็บของเล่นหลังเล่นเสร็จทุกครั้ง โดยทุกอย่างสามารถจัดเป็นองค์ประกอบของการเรียนรู้ด้วยตนเองได้ทั้งหมด ขึ้นอยู่กับการแนะแนวทางของพ่อแม่ผู้ปกครองเท่านั้นเอง
SpeakUp Language Center มีรูปแบบการเรียนการสอนภาษาทั้งจีน และอังกฤษแบบ Learning by Doing คือคอร์สสำหรับเด็กๆ ที่มีอายุตั้งแต่ 2.5 – 12 ปี ให้เด็กๆ ได้ลงมือทำสิ่งต่างๆ ด้วยตนเอง ผ่านสิ่งที่ชอบและสนใจ จึงทำให้มีแรงจูงใจและมีความสุขในการเรียนมากกว่า ช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้ได้ไว และแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าได้ดี นอกจากนี้ยังช่วยให้เกิดประสบการณ์ใหม่ๆ ความรู้ใหม่ๆ ส่งผลดีต่อการเรียนรู้ในระยะยาวอีกด้วย
สรุป
หมวดหมู่
- Blog (52)
- Uncategorized (1)
โพสต์ล่าสุด
- เลี้ยงลูกแบบ BLW ฝึกให้ลูกน้อยจับอาหารกินด้วยตัวเอง ทำได้อย่างไร
- Leadership คืออะไร และเทคนิคเลี้ยงลูกอย่างไรให้มีทักษะการเป็นผู้นำ
- ศิลปะการตัดกระดาษจีน กิจกรรมฝึกฝนสมาธิง่ายๆ พร้อมเรียนรู้วัฒนธรรม
- รวม 100 ประโยคกล่าวคำชื่นชมภาษาอังกฤษ ไว้ชื่นชมคนแบบไม่ซ้ำกัน
- รู้จักทฤษฎี Constructivism สอนเด็กให้กล้าคิด กล้าทำ กล้าแสดงออก